3 марта

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Математика.

1) Повторение. Решить задачу двумя способами.

        Сахарный песок упакован в пакеты по 3 кг. Сварили брусничное и земляничное варенье. Для варки брусничного варенья израсходовали 12 кг сахара. а для варки земляничного - 9 кг. Сколько пакетов сахара ушло на варку варенья?

2) Учебник с. 86 - теория, повторить; № 1 (б). С. 87 № 7 (а, б).

Домашнее задание:  с. 87 № 7 (в, г), № 2 (а).

 

Русский 

язык.

1) Словарь (запись с обозначением окончаний имен сущ): на б...лоте, пр...крас...ный ч...л...век, п..л..ж..ть в п...ро(г/к), з..л...тую пш...ницу, ..громный ...г..ро(д/т), идти медл...н...о. св...ркают на в...сток..., за...ч...я к..пуста. ру(с/сс) кую ф...мил...ю .

2) Запись под диктовку. Ставим вопросы (письменно). Определяем падеж. Обозначаем окончание им.сущ.

           Прыгнуть с ветк... . х...дить в маск..., обойтись без зама(з/с)к..., пл...сать от печ...к..., нак...сить для Бурёнк..., пол...тели от пичуг.... ударил по палк..., проч...тал по бума...к..., прош...лся по дубрав... .

3) С. 48 - 49 - теория. С. 49 упр. 1. Знать написание слов в Р.п.-  с. 49-50 (после Упр. 2).

Домашнее задание:  с. 51 Упр. 5. Знать написание слов в Р.п.-  с. 49-50 (после Упр. 2).