четверг, 17 октября 2019 г.

Для тех, кто болеет (основная информация).
Математика. 

Домашнее задание:  с. 51 № 4 (третье уравнение), № 8.


Русский язык. 

1) Работа со словарем № 6. Запись словосочетаний (главное слово - вопрос - зависимое слово): смелый воробей, хитрая ворона, шустрый заяц, пёстрый дятел, бурый медведь.
Образец: 
2) Повторение. Работа с памятками. 
- типы предложений по цели высказывания;
- окончание;
- корень слова в родственных словах.
3) Работа на листе.
Образец:



Домашнее задание:  С. 85-86 упр. 2 (подчеркиваем ударный гласный в корне, под безударным гласным в корне ставим точку). Корень в словах НЕ обозначаем.

среда, 16 октября 2019 г.

Для тех, кто болеет (основная информация).
Математика. 

1) С. 50 - 51 № 2, 4 (первое уравнение).

При решении уравнения пользовались памяткой:

2) С. 51 № 6 + схема.

Образец оформления решения:



Домашнее задание:  с. 51 № 5+схема, № 4 (второе уравнение).
Русский язык. 

1) Словарь № 6 - списать, поставить ударение.
2) С. 81 Упр. 1, с. 82-83 Упр. 3 (устно).
3) Работа в тетради. учимся отличать формы слова от родственных слов.



Домашнее задание: с. 82 Упр. № 2.

вторник, 15 октября 2019 г.

Для тех, кто болеет (основная информация).
Математика. 

1) С. 46  № 1-2,   4.
2) С. 48 № 2-3.
3) Повторение.
Задача № 1. Начертите первый отрезок длиной 1дм3см, а второй длиной 5 см. На сколько второй отрезок корче первого?
Задача 2. На альбом, кисточки и краски Катя потратила 98 рублей. Сколько стоили краски, если  за альбом уплачено 32 рубля, а за кисти 28 рублей?
Домашнее задание:  с. 47 № 7(а)+схема. С. 49 № 8.


Русский язык. 


Домашнее задание:  задание дано индивидуально.

понедельник, 14 октября 2019 г.

Для тех, кто болеет (основная информация).

Математика. 

1) Повторение. Запись под диктовку примеров, нахождение результата.

51 - 24 =                      14 - 6 =
59 - 19 =                      62 - 14 =
7 + 19=                        48 + 37 =
62 - 48 =                      77 + 16 =
36 + 67 =                     67 + 14 =

Задача 1. В первой корзине 30 кг яблок, а во второй на 18 кг больше. Сколько кг яблок в двух корзинах?

Задача 2. Для новогоднего праздника дети подготовили 40 снежинок. Из них  - 17 голубых, 13 серебристых снежинок, а остальные - белые. Сколько белых снежинок сделали дети?

Домашнее задание: с. 46 № 5 (выполнить в учебнике); с. 49 № 6(а) + схема.

воскресенье, 13 октября 2019 г.

Экскурсии.
14 октября (1 группа) и 21 октября (2 группа) - экскурсия в МЧС (Музей Главного управления МЧС России. Адрес: ул. Пречистенка, 22/2. ) Начало экскурсии в 13.00. Длительность экскурсии 1 ч - 1 ч 10 мин.

Итоговые контрольные работы:

15 октября - русский язык
17 октября - математика

четверг, 10 октября 2019 г.

Для тех, кто болеет (основная информация).

Русский язык. 

1) Повторение. Запись под диктовку слов в 1 столбик таблицы: Кремль. язык, карандаш, молоко, корова. Самостоятельная работа по образцу.



2) Повторяем тему "Имена собственные". Работали на листах.





Домашнее задание: повторить словарь № 1-4. Выучить словарь № 5.
Для тех, кто болеет (основная информация).

Русский язык. 1) Повторяли словарь № 1-5. 
 2) Упражнение в определении окончаний у имен сущ, изменяя слова по вопросам. Для работы слова из сл. № 5. Написание окончаний слов во 2 и 3 столбиках проговаривали (пока не знаем правило).



3) В тетради запись под диктовку. Тема "Имена собственные". Объяснить разницу в написании слов. Большую букву в именах собственных отметить желтым "фонариком" (закрасить).
      Ира  идёт гулять. У неё синий шарик. За ней бежит Шарик.
     Вот лесная тропинка. Вот улица Лесная.

Домашнее задание: см.лист.


Математика. 

1) Работа по учебнику. С. 44-45 № 4-6, 8.
2) Решение примеров.
 18+47 =           44 - 17 =
18+58 =            4 + 68 =
66-27 =             72-35 =
81-26 =             52-48 =
98-27 =             18-9 =
14+46 =            32+28 =


Домашнее задание:  См.лист. Учебники собраны на проверку.