13 мая

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Русский язык.

1) Повторение изученных словарных слов.

2) Запись слов под диктовку с объяснением (Ь подчеркиваем двумя линиями. шипящий на конце слова - одной линией): мелоч.... тягач..., хорош..., скрипач..., дрож..., теч..., жгуч..., глуш..., круч... .

3) Со словом СТЕКЛО записать два предложения: в 1 предложении это слово является им. сущ., во 2 - глаголом. Над словом указать, какой частью речи является в данном предложении.

4) Работа по учебнику: с. 157 -  упр. 1 (устно), упр. 2 (письменно).  С. 158 - теория.  Упр. 2 - устно. 

Домашнее задание:  с. 158 - знать какая часть речи называется местоимением и что означает "местоимение-сущ." и "местоимение - прилагательное". С. 158 - 159 - Упр. 3.