26 января

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Математика.

1) Счёт.

980 - 80 - 100 =                          480 : 6 =

640 - 40 + 200 =                         360 : 9 =

700 + 80 + 9 =                            540 : 6 =

570 + 30 - 330 =                         630 : 9 =

347 - 7 - 40 =                              320 : 4 =

2) Задача. В первом мешке 56 кг муки, во втором - 24 кг. Эту муку разложили в 40 пакетов поровну. Сколько потребовалось пакетов для расфасовки муки из каждого мешка?

3) Решаем с проверкой.

56182 : 7 =

38412 : 6 =

201500 : 5 =

Домашнее задание: 

 25 января

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Русский язык.

Писали изложение по упр. 2 с. 165.

Домашнее задание: 

Математика.

1) Счёт: 35х2, 27 уменьшить на 9, найти периметр прямоугольника при а= 8 см, b= 3 см, найти площадь квадрата со стороной 9 см, 10х13, 200:10. Из 56 м ткани сшили 8 одинаковых комплектов постельного белья. Сколько м ткани расходуется на 1 комплект? 56 - 18.

2) Повторение: с. 37 № 2 (устно).

3) С. 40 - 41 №  2 -4, 5 (1 столбик).

Домашнее задание: 

22 января

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Русский язык. 

1) Словарь: аптека, человек, болото, лагерь, океан, хоккей, счастье, морковь, песок, метро. Задание: запись слов под диктовку с обозначением рода имен существительных. 
2) Подбираем подходящие по смыслу имена прилагательные, записываем полученные словосочетания,  указываем род им.сущ. и им.прилаг., обозначаем в словах окончания.

     ... дорога, ....тополь, ... лагерь, ...товарищ, ...картофель, ...фамилия.

3) Повторение. Синтаксический разбор предложения. (См.памятку)

     Старательная пчёлка собирала с цветов душистый нектар. 

Домашнее задание: работа над ошибками, повторить изученные словарные слова.

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Математика.
1) Счёт: 6х9, 12х5, 200-70, 80:4, 300-27, 29+17, 10:3, 63:9, найти площадь прямоугольника при а= 9см и b= 5 см, найти периметр квадрата со стороной 7 м, 60х5.
2) Учебник с. 37 № 1 (в учебнике).

3) Решение примеров:

2467 х 6, 7200 х 3, 155350 : 50, 1796 : 9.

Домашнее задание:  работа над ошибками. 

Русский язык. 

1) Словарь № 10 (запись с обозначением орфограмм).
2) Учебник с. 160 Упр. № 1 (письм.), № 2 (устно); с. 162 упр. № 1 (письм.).

Домашнее задание: выучить сл. № 10, с. 164 упр. 4. 

20 января

 Для тех, кто болеет. Основная информация по уроку.

Математика.

1) Счёт. 

19 января  

Для тех, кто болеет. Основная информация по уроку.

1. Математика 

С. 29 № 7 - 8 - работа с таблицами.

С. 28 № 2 (а), 3 (а)

С. 31 № № 2 (1-2 примеры), № 3 (1, 3 столб.).

Домашнее задание: с. 31 № 2 (34 примеры), с. 28 № 6 (в учебнике).

18 января

 Для тех, кто болеет. Основная информация по уроку.

1. Математика

Д.з.: с. 25 № 3 (3-4 столб), № 5 (б).

2. Русский язык

1) Повторение "Понятие о имени сущ". Работа на листе:

Вариант заполнения

2) Словарь ( распределение слов по столбикам в зависимости от рода им. сущ): болото, костёр, группа, орех, заяц, счастье, память, метро, беседа, молоток.

- Найти среди записанных слов неизменяемое слово. Записать с новой строки 4 неизменяемых имени существительных. 

3) Самостоятельная работа.

4) Домашнее задание:

3. Литература

Работа над содержанием текста.