16 декабря
Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)
Русский язык.
1. С. 137 Упр. 2 . Задание: Записать глаголы, рассуждая по образцу. В глаголах обозначить окончания.
14 декабря
Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)
Математика.
1. Счёт
Записать решение + результат:
- Найти 5/9 от 360.
- 28 увеличить в 3 раза.
- 64 уменьшить в 16 раз.
- Найти разность 90 и 72.
- Найти частное 96 и 8.
- 1/90 числа равна 30. Найдите всё число.
Записать результат:
- Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 38, а разность 46?
- Найти делимое, если делитель 12, а частное 6.
Выполните перевод:
43 т 1 кг = ... кг
92 кв.дм 25 кв.см = ... кв. см
81 кв.см 4 кв. см = ... кв.мм
12 ц 83 кг = ... кг
2. Построить схему, решить задачу.
Урок длится 40 мин. 5/8 урока учащиеся решали задачи, а остальное время писали самостоятельную работу. Сколько времени длилась самостоятельная работа?
3. Построй схему, реши задачу.
За три дня в магазине было продано 40 ящиков апельсинов по 15 кг в каждом. В первый день было продано 20% всех апельсинов. Во второй день 2/3 от всех апельсинов. Сколько кг апельсинов было продано в третий день?
4. Реши примеры.
1 - 7/9 = 1 - 1/99 =
1 - 26/100 = 1 - 16/200 =
Домашнее задание: см. лист.
13 декабря
Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)
Математика.
1. Счёт
